Målet med den tilrettelagte opplæringen er å styrke elevene både faglig og sosialt, slik at de kan bruke opplæringen fra Edvard Munch vgs til videre skolegang, lærekandidatordning eller arbeid i ordinær eller tilpasset virksomhet.

Undervisningen følger den ordinære fag- og timefordelingen. I tillegg til programfagene har elevene på Vg1 fellesfag norsk, engelsk, kroppsøving, matematikk og naturfag. All undervisning foregår i en gruppe på ca. 12 elever, ledet av faglærer og en assistent. 

For elever som oppnår karakter på Vg1 nivå, kan det være aktuelt med hospitering på høyere nivå eller å søke seg over til ordinær opplæring. Elevene som fullfører tre år ved tilrettelagt opplæring går ut med et rent kompetansebevis, eller et kompetansebevis bestående av enkeltkarakterer og kompetansebeskrivelser. Se for øvrig nærmere beskrivelse av utdanningsprogrammene nedenfor. 

Håndverk, design og produktutvikling 
Håndverk, design og produktutvikling passer for deg som liker å jobbe med design og håndverksprosesser. Du lærer designprosess fra idé til ferdig produkt og jobber med verktøy enten for hånd eller digitalt. Det er fokus på tegning og maling i designprosessen. Det er fordel at du har finmotoriske ferdigheter. 

Frisør, blomster, interiør og eksponering 

Dette er et yrkesfaglig utdanningsprogram der du jobber svært praktisk innen alle de fire FBIE-fagfeltene. Du lærer designprosess fra idé til ferdig produkt og jobber med verktøy enten for hånd eller digitalt. Modellbygging, moter, trender, salg og service, samt kunde- og kommunikasjon er områder elevene lærer om og trenes innenfor.
--------

For elevene på Tilrettelagt er skolen en viktig sosial arena der de skal oppleve å være en del av et sosialt fellesskap i og utenfor klassen. Elevene deltar på ulike aktiviteter i regi av skolen etter eget ønske. Klassene har også sine egne sosiale arrangementer. Vi ønsker at elevene skal oppleve faglig og sosial mestring og møte et trygt og forutsigbart læringsmiljø. 

Spesialundervisning 
Alle elevene søker inn med fortrinn. Elevene søker på grunnlag av fortrinnsretten og skal ha spesialundervisning i alle fag og områder. Elevene får egen individuell opplæringsplan (IOP) med bakgrunn i sakkyndig vurdering, kartlegging og annen relevant informasjon (Opplæringsloven §5-3).  

Kontakt oss for nærmere opplysninger og kom gjerne på besøk!