Se all informasjon på udir.no. (ekstern lenke) Her er utdrag:
"Programfaget forskningslære med fordypningsoppgave kan velges av elever på vg3, på studiespesialiserende utdanningsprogram, på skoler som deltar i forsøket. På vg3 har elevene kommet lenger i sin faglige fordypning og er nærmere overgangen til videre studier. Forsøket skal gi oss mer kunnskap om et slikt fag, med en fordypningsoppgave, kan bidra til at elevene opplever å bli bedre forberedt til videre studier. Det kan også gi mer kunnskap om hva som vil være hensiktsmessig bruk av kunstig intelligens i opplæringen og hvordan kunstig intelligens kan påvirke opplæring og vurdering."
"Dette faget skal gi elevene studieforberedende kompetanser som ikke nødvendigvis er dekket i dagens læreplaner i videregående opplæring. Faget tar derfor utgangspunkt i kompetanser som er særlig relevante for høyere utdanning. Fagets læreplan er likevel tilpasset nivået i videregående opplæring.
Gjennom faget skal elevene blant annet få opplæring i relevante metoder, grunnleggende vitenskapsteori og etikk, bruk av KI, argumentasjon og fagskriving. Mot slutten av opplæringen i faget skal eleven levere en fordypningsoppgave ut fra en problemstilling de har jobbet med. Problemstillingen skal være knyttet til ett eller begge av programfagene de har på vg3. En del av opplæringen vil derfor rette seg mot at elevene skal planlegge, innhente og analysere data, lese og bruke kilder og skrive en slik fordypningsoppgave."
Generell info:
- Faget vil være et valgfritt programfag på vg3, og utgjør 140 årstimer. (Altså 5t i uken)
- Vitnemålskravet om fordypning i to programfag innen samme programområde gjelder også for elever i forsøket.
- Det er kun standpunktkarakter som sluttvurdering i forsøket.
- Det er ikke eksamen i dette faget, og faget inngår derfor ikke i det ordinære eksamenstrekket.
- Elever som deltar i forsøket, skal likevel følge ordinært eksamenstrekk i alle andre fag.
- Det er ingen privatistordning i faget.
- Eleven har ikke rett på mer opplæring i faget dersom eleven får karakteren 1 eller IV.